她能做到的只有，小心謹慎，再想發揮些什麼，已經是不可能的了，畢竟，修為低下，靈根不允許，這些都是限制條件。

司南老師淡然一笑，神叨叨地拉了她的手，用好聽的嗓音說道：「來吧，就讓司南老師教導你打破這些所謂靈根的局限性吧！」

寬敞明亮的教室，空蕩蕩的，只有她一個人，卻有兩個座位。

司南老師指著右邊座位說道：「幼崽，這是你的坐位。」

所猜不錯的話，剛才的那一系列的引導，屬於最基本的入學測試。

所考較的無非是新生的心性和觀察事務的能力，真是學校召收的新生，做老師的也不可能看著學生涉險。

只不過，興許會給老師留下不好的印象，對於以後的學習有所影響，這也是肯定的。

現在的情況，燃晴也明白了，看來這裡還有其他的新同學，按座次劃分的話，性別應該為男，小男孩子最是討厭，不知道這一位是不是也有男孩子的劣根性。

似乎看出了燃晴的想法，司南老師淡淡說道：「你的新同學還沒完成課業。」沒完成作業，不思進取，所以逃跑了，真讓人傷腦筋也！

哦，對於前世在考場上殺伐叢容的學霸，這個詞她明白，那就是她的這位同窗還沒畢業，證書都沒發的那種。

這倒有點意思，難道說是因為新同學太過頑劣，不服管教，所以逃學了？

這是什麼精神？敢於反抗的不服管教精神唄！

燃晴以手托腮，莫名其妙對這位敢逃學的新同學，升起了極大的敬畏，要知道，她兩世加起來都是勤奮刻苦的乖乖女，打架有之，上樹爬牆亦有之，至於說逃學嘛，還真未升華到那一步。

坐在課堂上，燃晴忽然有了一種前世求學時的感覺。

此情此景，讓她有了不太真實的虛幻感……這是幻術？

不應該吧，且聽他接下來如何授課，如果真的對自己有所裨益，即便是幻境又如何？

第166章 幼崽學校之三

打定主意的燃晴，不再糾結，倒是真的認認真真的開始學習起來。

司南老師是個好老師，據他自我介紹，「幼崽學校的歷史，即便家中長輩未曾提及，在你們看到幼崽學校四個大字的時候，傳承也會給出解釋……吾乃上古時期一直以教導幼崽為己任的司家家族的第一百九十八位老師，現在咱們正式上課。」

確實，司南老師所說不虛，燃晴在看到「幼崽學校」那幾個帶著柔和術法的大字時，頭腦中便出現了一段關於幼崽學校的解釋。

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