作為典型的華夏人，小護士也是學校里摸爬滾打出來的人，她的字典裡面允許存在「恐怖奇聞」，都不會允許「適齡兒童退學」。

教育是義務，更是權利，尤其同為女孩子，小護士一想禾一欣曾應該有的受教育權，就這麼被父母剝奪，就有點義憤填膺，代入感極強，甚至主動拍了拍禾一欣的肩……手臂，表示安慰。

因為肩膀太高了，小護士有點夠不到肩膀。

「不是關起來，是這個年紀的孩子都送去學校讀書。」

「也不讓家人陪著是嗎？」

「學校有老師，也有同學，等放學之後就可以接回家了。」

「可是……」

禾一欣當然不是不讓阿年讀書，只是她沒想起來，舊曆這個時候上學，是必須真人去線下，呆在學校課堂里的。

她原本還想著，等自己的身份證件恢復正常，就算蛋殼車沒法往市區開，但她換一輛小車，可以帶著阿年到處跑，多記錄一下現在的社會生活，還能讓病友群們都來「舊曆一日游」。

反正她們都是因為各種原因，沒法到處跑，基本沒什麼「行萬里路」經驗的人，對這種四處跑的活動非常期待和嚮往。

沒想到，夢想還沒有開始，旅途還沒有出發，小夥伴就先要被學校帶走。

小護士看禾一欣有點發愁的表情，以為她擔心阿年的入學問題，「放心，阿年肯定可以讀書的，她才八歲，不讓她讀書是犯法的！」

犯、犯法？禾一欣默默吞口水，感覺自己莫名緊張了一下。

等等，她又不是不讓阿年讀書，只是想著每天都去學校，豈不是要固定呆在一個地方，想問問有沒有其他辦法而已，緊張什麼？

但既然要讀書，就避免不了討論學籍辦，以及阿年作為未成年，該怎麼安排。

因為禾一欣自己也是未成年，她是拿不到阿年監護權的，所以學校只是拆散兩人的第一關，還有其他客觀問題擺在這裡。

等小護士離開，禾一欣和阿年都和鹽分過多的鹹魚差不多，一個攤在椅子上，一個攤在床上，感覺除了身份證件是好消息之外，聽起來都不怎麼好。

這導致她倆第二天，阿年已經被允許下床活動，能到處走走的時候，情緒也不算太高。

明天就要離開了，禾一欣帶著阿年去找熟悉的人送禮物，是她做的一款車載小玩具。

靈感來自給阿年做的那個兔子頭播放器，但看起來更怪裡怪氣一點，外形勉強像是麋鹿。