既然她和陳路欣、斕淇以後都是科生，現在可以提前發動偉大的題海戰術了。

周末回到家，尚雅就跟爸媽簡單說了一下這次的月考成績。

得知她考到了班級第四名，爸媽都特別高興，然後叮囑她好好學習的時候也要注意休息，不要太刻苦用功了。

尚雅聽著，她心裡也有數。

現在她很注重養生，肯定不會熬夜學習。

第44章 綜規劃

接下來這段時間，尚雅繼續按照計劃學習著。

唯一讓她發毛的只有英語，畢竟她現在就坐在老師的眼皮子底下，上英語課的時候還要提防隨時會被吳老師cue到，所以要打起十二分精神來聽課。

同時她的筆還在筆記本上刷刷寫著，擔心會漏掉某個關鍵知識點。

雖然吳老師是個很慈祥的老教師，並且前世幫了她很多；但作為差生對老師天然的畏懼，她還是覺得害怕和吳老師的接觸。

尚雅也反省過，可能這就是她的英語陷入死循環的原因吧。

現在她的英語詞組背誦也已經過半了，雖然依然是腦袋空空就對了。

只不過除英語之外，尚雅的其他科目都自我感覺良好。

基本上在十二月中旬的時候，尚雅就結束了數學的單點學習，然後進入……

在學完數學之後，她突然有種茫然的感覺，然後要學什麼來著？

為著這個煩惱，她特意去請教了何老師。

雖然老劉才是她們的班主任，但老劉畢竟是教文科的老師，可能對綜的學習不太了解；但何老師是二班班主任，並且在分班後大概率還是繼續教她們的。

致誠中學的班主任的職責可就不只是對自己所教導的這一科目負責。

就像老劉，第二次月考之後找尚雅談話時，也是對她的其他幾科成績進行詳細分析的。

況且之前也是何老師讓尚雅有什麼事都可以來找她聊的。

所以在尚雅跟何老師說了她現在不知道要怎麼樣重點複習的苦惱時，何老師還特意抽了半節晚自修跟她細細地說。

何老師先跟她說了化學的問題；化學到了九十分以上，知識點什麼的就基本上是過關了，然後最重要的就是考試的時候細心。

化學、生物的大題和物不一樣，物大題更類似於數學的解答題，但化學和物的大題基本上都是填空題，這裡面的區別一下子就明顯了。

解答題是有步驟分的，所以老師會讓學生就算是不會做這道題，也要將知道的公式寫上來。

但是填空題就只有最後的答案，除此以外啥都沒有；萬一中間某個步驟錯了，分數就沒了。<="<hr>

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