這會兒再道歉，哪還能得到諒解。

尤其是范愚並沒有什麼理由，只是單純因為疲憊而琴曲好聽令人放鬆而睡了過去罷了。

倘若如實說出來，他都能料想到光影人會是什麼反應了，必然更怒。

畢竟這話聽上去不似道歉，反倒像是在陰陽怪氣說先生彈奏得教人昏昏欲睡，一切事情的罪魁禍首是他本人。

腦中思緒萬千，表現出來的只能是低頭認錯，乖巧聽訓。

好在系統還是有些限制的，沒等虛擬人訓上幾句，機械音就打斷了他的話：「檢測到宿主已再次進入課室，展示中斷狀態即將解除。由於初次展示無故中斷，選擇繼續展示需支付金幣5000，選擇取消展示需支付金幣1000。」

還在聽訓的范愚聞言愣了愣神，一時不知該先慶幸先生的教訓被打斷，還是該驚訝取消展示也需支付金幣。

至於被打斷了的講授者，雖說模擬出來後對范愚的進度能產生記憶，但畢竟是受制於系統，就連怒意也只是系統參照著真人模擬出來的反應而已，是以這會兒甚至已經揮手召出了古琴，做好了繼續展示的準備。

見范愚還保持著方才低著頭的動作猶豫，甚至口中還催促道：「快些做決定。」

系統似乎是看出來了范愚在驚訝些什麼，見他遲遲不動，解釋道：「取消展示所需支付金幣系本次因宿主原因導致展示中斷所產生的懲罰。」

原來是在這兒等著。

難怪進了系統空間之後，只有個虛擬人對於范愚睡過去的事兒有反應。

價值一千金幣的一覺，雖說睡得舒服，卻也貴了點。

想著繼不繼續都得支付金幣，再加上琴曲確實動人，范愚還是選擇了支付5000金幣來換得展示的繼續。

只是付錢的同時，心中升起來一絲擔憂，倘若再一次睡過去，可得如何是好？

支付了金幣，系統便立刻做出了反應：「展示繼續。」

趕在虛擬講授者將雙手搭上琴弦前一刻，范愚終於抬起頭，直視著眼前看不清面容的人道了歉。

沒找什麼理由，語氣誠懇，換來了先生的又一聲輕「哼」。

還是同樣的反應，卻明顯能聽出來怒意的減退。

隨後就收斂起來了所有情緒，雙手搭上琴弦，開始了被中斷的展示。

這回還配上了講解，道是：「上次只展示了一曲，名喚《漁樵問答》。《琴學初津》評之云：『曲意深長，深情灑脫，而山之巍巍，水之洋洋，斧伐之丁丁，櫓聲之欸乃，隱隱現於指下。』」

話音才落，同他一樣盤膝坐了下來，正打算認真聽展示的范愚便找到了先生怒意的又一個來源。

怕是前一日剛將心神從琴上移開，打算開口講解，卻抬頭就瞧見了唯一的學生睡了過去吧。

范愚摸了摸鼻尖，神情又露出來一絲心虛。

將一切收入眼中的講授者倒是沒有再給出什麼反應，既然展示已經開始，他便不會再去顧及學生的表現了。

除非范愚再一次在他眼前入睡。

像是怕他再次睡過去，要彈的新一首曲子的介紹被挪在了彈奏之前。

介紹語畢，全新的琴曲便開始在光影人的指尖流淌。

這回起的是《高山流水》，卻硬生生讓彈出來了些高山流水無處尋知己之感，哪怕不見面容亦不通音律，范愚都能聽出來點展示人的遺憾。

有伯牙子期之典故在，卻只能彈給個對琴尚且一竅不通，甚至還能聽著琴音睡著的學生聽，也難怪先生表現得有些不情不願了。

系統雖能要求他展示，但畢竟只是造物，不懂亦體會不出來什麼感情，自然無法從中讀出來什麼含義。

只消展示還在繼續，彈奏的琴曲正確無誤，它便不會插手干擾。

於是只剩下盤膝坐著的范愚勉強還能算是個聽眾，越聽下去，面上的愧疚之色越深起來。

再後來，琴曲轉作了《良宵引》，旋律婉轉，曲風恬靜。

奏畢，這場展示才算是正式結束。

古琴化作光粒消散在空間當中，先生這才站起身，依舊雙手環抱在胸前，觸碰到琴之前的情緒卻沒有再現。

甚至還為范愚知錯能改，認真聽完了兩首曲子卻沒有入睡，而點了點頭。

不能說是滿意，起碼算是原諒了他先前的行為。

不過心裡卻是將范愚的地位從入室弟子降成了個隨手指點的學生，只打算照著完成系統的教學安排，卻並不想多麼用心地教授了。