祁明琅已誇下海口，白清淮不想辜負他的期待，便說道：「好呀，我們一起畫一副特別好看的畫。」

因為是幼兒園的作業，白清淮不會選擇畫寫實的風格，那樣太突出了。他想幼兒園老師布置這個作業也不是為了讓小朋友畫出多精美的作品，而是培養他們的興趣和增加親子互動。

他打算畫卡通版的「一家三口」，和祁明琅溝通：「小琅，你想像中的關於家庭的場景是什麼樣的呀？」

祁明琅在草稿紙上畫了三個線條人，兩個高個子的小人的手相碰，其中一個腦袋上冒出來一個圓圈。

白清淮指著圓圈問：「怎麼多了一個包呀？」

「不是包。」祁明琅抿嘴，「這是我，我坐下祁冶爸爸的肩膀上。」

白清淮詫異。為了畫面和諧，大多數關於家庭的畫作里，都會把孩子放在中間，孩子從而成為一個家的紐帶。

可祁明琅強調：「他們牽著手。」

祁復有事不在家，白清淮和祁明琅一起在紙上作畫。

這幅畫的背景是他們家的別墅，他們三個人就在別墅面前，走向回家的路。

祁明琅坐在地板上，形容說：「聽雪爸爸的眼睛很大，他在笑，祁冶爸爸要高很多，他可以一下子把我舉到天上去。」

白清淮把鉛筆遞給他：「你先畫，等會我按著你畫的修改。」

祁明琅似懂非懂，他低著頭，落筆很謹慎，動作很慢。

他才畫完沈聽雪的眼睛，「啪嗒」一下，紙上多了一滴淚。淚珠將紙張打濕，暈染出一朵花兒。

白清淮連忙托著祁明琅的下巴，讓他抬起頭：「怎麼了？」

他慌張道：「怎麼突然哭了？」

祁明琅清澈的瞳孔此刻盛滿了淚水，他只是個四歲的小孩，能獨自消化多少的情緒呢。他吸著鼻子，憋不住話了：「叔叔，聽雪爸爸是不是不要祁冶爸爸了？也不要我了？」

白清淮下意識地回覆：「怎麼會？」

「他們總是吵架，我知道這樣是不對的。」祁明琅看上去非常難過，「兩個大人在一起，應該像你和祁復叔叔那樣。」

白清淮愣怔。作為一個成年人，他和很多人一樣，總覺得小孩子哪明白什麼是感情。

可並不是那樣的。小孩子也知道牽手代表了什麼，也會在家長互相冷戰時被影響，也能感受到一段關係的搖搖欲墜。

他不知道沈聽雪和祁冶究竟出了什麼問題，會離婚還是會和好，他抱住祁明琅：「無論你的兩個爸爸會不會繼續在一起生活，他們都不會不要你的。你是他們的寶貝，他們一輩子都會愛你。」

第45章 維持現狀

祁明琅越哭越凶了，眼淚像珍珠一顆一顆地往下砸，抽噎著，像是快要喘不過氣：「他們會另外成立別的家庭嗎？他們如果有了別的小寶寶，是不是就不會像現在這樣愛我了。」