之前就說過，年輕人是嘴上說著要死不死，但真要生病或磕著碰著，比誰都愛自己這條小命的，於是大家開始卷身體素質。

而且，慢慢長大的這些孩子，營養條件好，身體底子都特別強。

陸續開始有小孩姐反殺歹徒一切三，兩個中學生幹掉三個拐子，高中女生晚自習之後把暴露狂踹出三樓等等消息後，大家就悟了。

美是讓別人看的，但壯是保護自己的。

這個變化，禾一欣就挺有感觸的，最開始阿年上小學的時候，偶爾和別的家長接觸時，還有人好奇她作為家長，是不是練體育或者打拳擊的，說她把阿年養的也有點糙。

但初中、高中之後，阿年的力氣漲起來，身板和骨架立住，屬於雙方赤手空拳狀態下，誰都敢上去掏幾下的時候，就有好多家長來取經學習經驗，是怎麼把孩子養的這麼好。

不管是偏纖細柔美，還是偏強壯有力的審美，第一要義是活著。

而且好多家長也要承認，現在社會上亂七八糟的人實在太多了，誰能保證走在路上，會不會遇到決定報復社會隨機殺人的扭曲人渣。

自家孩子又不可能生活在玻璃罐子裡面，那麼既然要接觸別人，可能會面對各種意外，那不如讓自家孩子變得更扎手，更強硬，更能保護自己。

而且現在小孩身體底子好，周圍環境和教育念培養下，主體性覺醒也會很早，有些哪怕父母還是覺得孩子懵懵懂懂，和小白兔一樣比較好，孩子本孩都不太願意配合，有自己的風格取向。

禾一欣不知道別人家孩子，可培養阿年有警惕意識，有攻擊能力，甚至有真正動手打架和逃跑的實操能力，她和群友們是費了不少辦法。

能把孩子往野生動物方向養，就別硬砍翅膀折腿的。

禾一欣和阿年臨時參加的這次聯合演戲活動，是對抗突發暴力事件，有路人秒變暴徒，甚至挾持人質，衝擊校園的環節。

這和地震逃生演習類似，通過模擬，來消除真正突發事件來臨時，很多學生本能的一片空白和僵直。

阿年就被塞到了人質演員那裡，是唯二的兩個被抓的倒霉蛋，還會被演習用的刀抵住喉嚨，拖拽一段距離。

「啊？我當人質嗎？」

指著自己，阿年難以置信，她去當示範的人質嗎？<="<hr>

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