等到下課後，學生們小心翼翼地從教室出去。

一小時前的那場意外結束得無聲無息，不過這也是最好的結果了。

教學樓里很快恢復往常的熱鬧，下課後的學生們來去匆匆地出去打水或者上洗手間，路過走廊天廳時都側頭過去看一眼。

不過到晚自習的時候，何老師和向級長又開始找學生到辦公室談心。

先找的是這次月考成績排在中等的學生，這部分學生對於學習成績存在一定的期待，當這次成績沒能達到預期結果時，很容易心態就崩掉了。

那個1班的女生就是這種情況。

其實科班這邊還好，因為期末考試的時候已經被衝擊過一次了，經過漫長的寒假以及開學一個月的緩衝，大家都逐漸能緩過來了。

但這次是文科班第一次考模擬卷，很多學生在剛看到成績時就哭出來了。

儘管人生不如意的事很多，可對於高中生來說，考差了就是天崩地裂的災難。

接下來兩周的晚自習，班主任都在辦公室坐班，然後挨個找學生聊天，聊學習的煩惱，聊家庭的困惑，聊青春的心事。

不過真有什麼問題的學生也不太會願意跟班主任傾訴心聲。

比如，朱映年。

這學期回來的朱映年的性格變化很大。

最初就因為她媽媽在宿舍指手畫腳的時候，很多同學都不太敢跟她玩，只有她當時的同桌鄧梵雲跟她關係不錯；只是後來在家長會時，鄧梵雲被她媽媽氣走了，顯然也對朱映年有了隔閡，不過在家長會結束後朱映年便再次休學了。

但是讓尚雅萬萬沒想到的是，這學期朱映年回來後，竟然又和鄧梵雲玩在一起了。

斕淇和鄧梵雲住在同一宿舍，她對鄧梵雲最了解，說最近鄧梵雲又和朱映年同進同出。

何老師知道朱映年有精神心疾病史，得知朱映年又殺回19班時，她這個班主任也是扛著很大的壓力來接手這個學生，只希望平平安安帶到畢業就好了。

所以何老師就先找朱映年來談話，但朱映年卻堅稱I'm fine.

這種情況下，何老師也沒有辦法非得讓朱映年開口說什麼。

而很快何老師又開始找尚雅過去談話。

只是平時尚雅都是陽光開朗大女孩的形象，看起來確實不像有什麼問題。

何老師也是老三套的開口，就說，如果平時有什麼困難煩惱，都可以來跟她說。

而且尚雅可是一中那邊的老師都盯著的寶貝，要是真的出了什麼事，從校長到市局都要向他們年級組問責。

尚雅覺得她可能會有的煩惱也就是高考後的事了。

現在她滿心思都在學習上，哪還有想法去思考別的事情。

再說，就算有也不能說啊。

難道要她跟何老師說，她天天擔心被南珍反超嗎？

這種事情，既不文明，而且丟臉。<="<hr>

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