「謝謝老師。」沒想到還有意外的收穫，感覺收穫滿滿的尚雅連忙道。

回到教室，上課鈴聲已經響起了；看見下一節課是歷史課，尚雅就乾脆將卷子擺在旁邊，聽老劉講課的時候就一心二用地看著卷子上的題目，思考著怎麼解題。

從前遇見這種大題，她都會自動選擇放棄；就算是在高考場上都大概率做不完題目，只能儘量保證拿下簡單容易得分的題目，再思考難度高的題目的第一小問。

不過現在她只想在有限的三年中學到更多知識，在三年後的考場上獲得更好的成績，於是像倉鼠一樣貪婪地吞咽著更多的知識。

直到中午去飯堂吃飯的時候，她都是滿腦子想著還沒有解出來的數學題。

吃完午飯回到教室，尚雅拿出早上的卷子繼續研究起來，使出廢寢忘食的勁頭來學習。

按照之前的步驟將第三道題也做出來了，她就開始研究解題步驟。

知道這道題要怎麼樣解還不夠，高考不會考同樣的題目，需要知道這類題怎麼解答才能應對高考多變的思路。

她也就是平平的水平，並沒有超高的天賦，現在就只能是勤能補拙了。

差不多到中午一點半的時候，終於豁然開朗後將這三道題作為同類題抄寫在數學題型本上，抬頭看了一眼掛在講台旁邊的掛鍾，就發現還在教室裡面的大部分同學都已經趴在桌上午休了。

中午兩點半上課，下午還有三節課。

為了下午能夠保持足夠的精神狀態，尚雅決定還是也午睡一下。

教室里開著空調，她就將掛在椅子上的校服外套拿出來，蓋住頭部和頸部，然後趴在桌子上睡覺。

再一睜開眼已經是下午兩點二十分，抬起頭看見教室里的學生已經滿滿當當了。

下午第一節課……抬頭看向寫在黑板邊上的課程表，下午第一節課是生物課，要好好聽講。

將披在身上的校服外套拿下來，尚雅伸了個懶腰，然後拿起水杯走到走廊上。

直飲機前有五六個學生在排隊打水，她就將水杯放在直飲機上面，然後進了旁邊的女生衛生間。

上完廁所後洗完手，又在手上兜了一碰水洗了一把臉，醒醒神，她就到外面排隊打水。

打了一杯熱水端回教室，拿出一包速溶咖啡倒在水杯里，用勺子攪拌均勻，就放在桌子旁邊，等到上課的時候覺得困了就喝一口醒醒神。

等到上課鈴聲響起後，生物老師就進來上課。

同樣是聽得迷迷糊糊的知識點，她努力認真聽著做著筆記，全程似懂非懂的狀態。

三科的知識對她來說都是既熟悉又陌生，基礎的知識都還刻在腦海里，但是有些知識又和網絡上的錯誤信息混淆在一起，需要她辨別後將課本上的知識點重新記入腦子裡。