一分鐘後，何老師又開始念下一題：「二氧化矽與氫氧化鈉溶液反應。」

SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O

「矽酸鈉與鹽酸反應。」

Na2SiO3+2HCl=2NaCl+H2SiO3↓（注釋2）

默完後何老師就批改黑板上默寫的同學的答案，下面的同學也開始用紅筆批改。

尚雅對照著何老師的批改認真檢查了一遍，無誤後就在下面用紅筆寫上日期。

課前默寫結束後，何老師就打開課件講起課本內容。

隔了十一年再一次聽化學課，尚雅一邊將筆記本攤開放在旁邊隨時準備做筆記，一邊打起十二分精神聽何老師講課，生怕一不小心遺漏了什麼重要的知識點。

高一的化學還是比較簡單易懂的，這節課她也聽得特別入神。

直到下課鈴聲響起後，尚雅才揉了揉眼睛。

這兩天起得太早了，還是有些困。

活動了一下筋骨，她很想直接就趴在桌上睡覺的，這也是大多數高中生的日常了。

但是不能睡，如果現在睡了，下一節課絕對沒有精神好好聽課了。

而下一節課是同樣重要的物課。

如果是文綜的課程，也許可以偷懶一下，但是物不行。

她的科知識已經落後其他同學太多了，就靠她這兩天的發憤圖強還追不回來的。

課前必須要認真預習，課上認真聽講，課後認真複習。

她的腦瓜子雖然不說智商很高，但在除英語之外的其他科目的學習能力還是比較強大的。

尚雅覺得這也算是她唯一還能算是優點的優點了。

物老師黎老師是個中年男子，高高胖胖的，但是他說話特別生動有趣。

也就是因為他講話生動有趣，才讓尚雅一直都記得他，班上的同學也親切地稱呼他為浪哥。

尚雅繼續認真聽完了這節物課，就到了大課間時間。

今天周二，輪到高二做操，所以高一學生可以在教室里站著坐著趴著……躺著。

看見斜前方一個男生搬來一張椅子側躺下了，尚雅瞳孔震驚。

現在的高中生，哦，不對，是2016年和她同一屆的高中生，竟然也這麼牛逼的嗎？

第9章 運動會報名

剛到大課間時間，體育委員就拿著校運會班級報名表在講台上宣傳著。

在尚雅的記憶中，校運會報名這種事情是永遠都湊不齊人的。

校運會的項目比較多，比如像集體賽的4X100接力賽這種需要每班都強行湊夠四個人。而像男子1000米、女子800、200米跑步、100米短跑、跳高、跳遠、鉛球、跳繩、毽球等比賽項目，根本沒有人願意報名，全靠體育委員到處拉人頭。<="<hr>

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