記了兩條化學方程式，尚雅就自我感覺很充實了。

果然還是化學更容易學。

看了一會化學，尚雅就重新躺下，這一次很快就入睡了。

第二天早上在起床的鈴聲響起後起來，摺疊好被子就下床洗漱好，並以最快的速度去飯堂買了早餐回到教室。

來到教室的時間還早，她撓了撓頭才在座位坐下，思考起應該先學什麼。

昨晚……關於悲傷英語的事不必再提，儘管知道逃避是解決不要問題的，但是她暫時還是需要調節一下心情，美好的一天最好還是先從較為容易拿捏的化學開始，不然她暫時的好心情都被破壞了。

而且今天的第一節課就是親愛的化學課。

尚雅就拿出昨晚背過的化學方程式小冊子，遮擋住後面的反應生成部分，在草稿紙上演算出反應方程式。

檢查了一遍配平問題，對答案後也基本沒有錯誤。

尚雅又在草稿紙上演練了兩遍，然後專心吃起剩下一半的早餐。

吃完早餐，早讀鈴聲也響起了。

今天早讀語文，前面十分鐘是由語文課代表帶讀，後面二十分鐘就是自由讀。

語文早讀也都是讀古詩詞，齊讀時教室里響起朗朗讀書聲，這樣的氛圍更有利於背書。

尚雅也是認為古詩詞背誦的精髓在於多讀多念。

早讀期間，班主任老劉和語文老師陳老師也偶爾過來巡邏一下，也就只有這個時候是他們讀得最大聲的。

等到自由讀時間，尚雅就按照她自己的節奏背著書。

「……是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子……鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤……且舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮……慶曆四年春，武陵人以捕魚為業……」（注釋1）

尚雅莫名其妙的背著，坐在旁邊同樣背著詩的陳潔在一瞬間感覺好像哪裡不太對勁，又說不上來哪裡不對勁。

等到尚雅背到了「黃髮垂髫，並怡然自樂」時，陳潔才撞了一下她的手肘輕聲說：「不是慶曆四年春啊，你又背混了。」

混了？尚雅停下來回憶了一下，發現好像真的背混了。

將蓋起來的小冊子翻過來，果然看見上面是《岳陽樓記》的內容。

真的是因為太久沒有背誦過古詩詞了，於是所有古詩詞的記憶都混亂在一起了。

唯一慶幸的就是她還沒有完全遺忘。<="<hr>

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