她的作文寫得特別好，宋詞嶼說不出來是哪兒好，就靜靜站在那裡看著。

他的關注點不一樣，陳喃很多優秀引用的句子他沒有注意，他只注意到了她其中幾段起著轉折的話。

就像是一隻喜歡自由的鳥，遇見你後，它突然願意停留。

好像因為是你，有人愛上了一起走過有些泥濘的小路，愛上了那兒的風、那兒的雨，也有人因為你愛上了枯燥的數學題，像是榜樣和動力，讓她有了向前跑的勇氣，讓她希望自己變成更好的人。

你不是風月里悸動的壞事，是目標，讓我願意去追逐，去努力。

而你，不必知道。

他默默念著其中兩句話：「有人因為是你，愛上你想向你靠近。」

「有人因為喜歡你，想為你成為更好的人。」

他又看到陳喃作文的最後結尾，結尾只有一句話：

你是遠方，是目標，是我願意為之努力的方向。

宋詞嶼不知道為什麼，覺得特別有代入感，一下子代入了路栩。

他自嘲地笑了聲，又覺得陳喃的確挺厲害的。

這些話，稍有不慎就寫得不對味了，可是她偏偏就是寫得特別好。

青春里喜歡的悸動，每個人對待感情的不同，而她的這個正確對待，是不必讓對方知道。

大概就是這個作文題目的核心吧，理智對待年少時不成熟的心動。

只是，因為他愛上泥濘的小路，愛上那兒風雨，又愛上數學題，說不定是同一個人呢。

宋詞嶼目光朝著整篇作文的題目上看。

陽光灑在他的臉上，他眯著眼看著，她作文的題目是：《追逐著的光》。

六月初，夏日的燥熱悄悄襲來。

一中作為高考考場，高一高二的學生在那幾天放假。

六月九日高考結束，一中參與新一季度的優秀校園評比，全校打掃教室和做好儀容儀表。

蘇市教育局下達通知，各個學校考卷統一，期末考試同一統考。

6月19日夏，一中統考。

22日統考最後一天，早上出門前，趙蘭特地叮囑他，「南南，好好考啊，今天是壽星啦！晚上回來叫著茜茜一起來家裡吃飯。」

陳喃回應：「知道了媽媽，我會好好考的。」

學校的統考是隨機分的考場，她和路栩巧合分在了一個考場。<="<hr>

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