再後來，念兮見翠蓮時常練習她的名字，知道她想學，便每回來時都教她幾個《千字文》里的字，讓她慢慢學。

等到翠蓮紅著臉問她，能不能多教一個人時，念兮才知道翠蓮已經在這裡交了不少的朋友。

有一個女孩與翠蓮一樣，是附近的住戶，勤敏好學。

念兮欣然應允。

就這麼一個接一個，從最初只有翠蓮，到後來發展到張管事要特意為念兮騰出一間小屋舍來做學堂。

陸淮也跟念兮來過幾回六疾館，見念兮只是教些簡單的字，他拍著胸脯說他也能教。

念兮便請學堂里的姑娘們回去，看看周圍有沒有想要習字的小孩子，六到十歲之間，若是想要學的，便來六疾館聽講。

陸淮原當自己與念兮差不多，最多教十餘人而已，誰知那日竟來了幾十個小孩，有些甚至都不能稱之為孩子，叫青年也不為過。

小學堂烏泱烏泱坐滿了人，連門邊、窗戶下都蹲了不少。

陸淮原本有些怯場，被念兮兩句激將法激勵，便也撞著膽子上了。

他三歲開蒙，年歲雖不大，基本功極是紮實。學著平日裡夫子的做派，竟也穩穩地上了一堂《百家姓》。

至此，六疾館裡有教書先生，還是朱門大戶里的小郎君之名，一下傳開。

便是京中的閨秀都聽聞此事。

有那好奇朝念兮打聽的，念兮笑道，「你若想，也可以去做教書先生。」

大多數人望而卻步。

可總有好奇心旺盛的，譬如曹西棠，她便自告奮勇，給六疾館的姑娘們上了一課。

曹西棠教的，是調香、制香的手藝。

她帶了不少的香料和用具。

聞香、辨香、調香、焚香，篆香……

纖纖素手輕巧，講起課娓娓道來，打得香篆更是賞心悅目。

然而在座的皆是窮苦人家的姑娘，別說打香篆，便是這些香料也是聞所未聞。

人人都像是被打開了新世界的大門。

一整堂課下來，個個目瞪口呆，驚嘆不已。

曹西棠後知後覺地發現，她教的內容，其實對面前這些衣裳還打著補丁的女孩們來說，太不實用。

人說何不食肉糜，大約便是這個道理。

可念兮卻說，「你教得很好啊。」

「你給她們演示了一個前所未有的世界，告訴她們這世上還有許多美好的物什。就像我教她們習字，等以後嫁人，相夫教子，識得多少字還不如會女紅、做活計來得實際。但這些開闊了她們的眼界，在她們將來為生活，丈夫和孩子忙碌的同時，還有一個小小的角落屬於自己。」<="<hr>

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