完書架，他才依次抽出語數英三本課本，和虹夢那邊的不同，他的課本封面是清晰的，字體排版和封面設計則與人教版相近，要不是封皮上多了一行字，他會以為系統把他以前用過的舊書弄進來了。

《語文——從入門到出土》

《數學——從開闢領域到提桶跑路》

《英語——你將在這兩年裡度過人生中最重要的四年，並在六年後回想起這八年的經歷時，感嘆這十年真是歲月如梭》

君不犯：……什麼破梗。

他不用看都知道彈幕此刻是什麼盛況，觀眾老爺們估計臉都要笑爛了。可他置身其中，除去好笑以外，也從這奇葩標題隱語裡嗅到了不妙的味道。

果然，君不犯一翻開語文，映入眼帘的就是天書般的怪異符號，怪異中甚至帶著那麼一點熟悉，就像是把他熟悉的方塊字拆開筆畫，重新組合，輔以胡亂應用的標點符號和不知所謂的空格，別說解含義，十行看下來不紅溫，那都是十年低血壓起步患者。

這不會是學渣在課堂上打了個盹後看向黑板，發現老師講的內容已經奔天頂星科技去了的世界吧？

君不犯按了按眉心，看過語文，他繼續翻開數學、英語乃至其他科目的課本，情況一致。

不僅是他，除虹夢之外的所有主播都在做同一件事，嘩啦啦的翻頁聲此起彼伏。

瑛老師戲謔地打量他們，饒有興趣的樣子仿佛在動物園裡看猴。看見情緒崩潰多點的如樓夢和少白頭的徐夢，她眼中的笑意就多一些，看見相對冷靜的比如兩個姑娘，笑意就少一些。

至於虹夢，她直接忽略過去，就像教室里沒這個人似的，自然也沒有反應。

唯獨在毫無情緒波動的君不犯這裡，她露出了幾分困惑。

君不犯沒有生氣，沒有疑慮，將三本課本一頁頁翻過，平靜而瞭然。

他是裝的，還是真的看懂了書的內容？

瑛老師微微歪頭。

如果君不犯知道她的想法，估計會把課本扔地上踩兩腳再回答她——內容看不懂，但他看明白了狗系統的套路。

或者說，這個怪談世界主線任務的套路。

任務內容是周考及格，但參加考試需要資格，資格的派發權掌握在老師手裡，拿不到就無法考試，完不成任務，且沒有再次參與補課的機會。

這也就意味著，如果在本次補課中拿到考試資格卻沒能通過，還可以爭取下次補課的機會，不會任務失敗即死亡，頂多在這裡滯留一段時間，苟一苟還有活命的可能。

然而一旦他們沒能拿到資格，就連另闢蹊徑補救的機會都不會有，明天晚上十點一到，直接觸發死亡懲罰。

所以這個任務的重點不是考試內容，而是拿到考試的資格。

有了這個資格，即使第一次通關失敗也有從頭再來的機會，你甚至可以重複刷關，最後靠經驗莽過去。

但沒有資格，就算你搶到試卷答了一百分，也毫無意義。

系統做此設計，相當於給主播們關上前門，開了後門。