「今天在你秋姨家有沒有乖乖的?」
「有,我還教小琰認字了,小琰可笨了,我教了他好幾次,他都學不會。」
漾漾一邊啃著荷包蛋,一邊苦惱地皺起眉毛,瞧把她愁的。嚴錚想說,你不會被打吧,最終換了一句「你直接說小琰笨嗎?」
漾漾搖頭,媽媽教過她,大多數人都是要面子的,作為一個善良的人呀學會給別人面子,當然特定情況除外,所以她是很委婉地提示小琰,「我和他說讓他晚上還是晚點睡,多學學就會了。爸爸,一個字一晚上能學會吧?」
這個問題他還真不知道,畢竟他也沒有這種體驗。於是嚴錚老實搖頭,漾漾見狀也糾結起來,難道需要兩個晚上才能記住一個字?
「爸爸,我不想答應秋姨教小琰認字了。」
「已經答應了那就不能反悔了,要做一個有誠信的孩子。你是怎麼教他認字的?」
於是父女倆開始研究如何教小琰認字的問題,漾漾認字全靠記性好,再加上對小人書的濃厚興趣,多看幾遍她就記住了,但是小琰認字就是一個一個字地學,本來年紀還小,漾漾還拿出一個複雜的字來給他學,為難孩子了。
這一晚上,嚴錚給她寫了幾個字給漾漾作為教材,漾漾小老師準備齊全再次出發。
時間過得很快,短短一個星期就要結束了。方杳收穫滿滿,對自己的系統也有更多的使用方案,她決定回去就好好試試。
學習班結束的這天,學習班組織了一場結業考試,本就學的迷茫的一群人糊裡糊塗地考完,然後稀里糊塗地拿到成績。結束的時候,杜醫生拿出之前交上去的作業,「這是前幾天交上來的作業,作業發完就可以先走了,考試前四名同志留一下。」
最後只有方杳、何義松、還有藥師考試的第三名丁石,省醫的一名醫生萬健康,這也是結業測試的前四名。
離開的人視線似有似無地掃過他們,這幾個人就是這次學習班的尖子,他們眼裡有好奇、無所謂,還有不屑,多的是對學習班不以為然的人。
「我留你們的原因是經過這幾天的課堂表現、作業和考試成績,認為你們有深入學習中藥麻醉的可能,所以想和你們聊聊,你們有什麼問題也可以問我,我一定知無不言。」
不知道這個聊聊是指單純聊課堂的內容,還是聊後續S省中藥麻醉的發展。
像是知道了他們內心的想法,杜醫生直接說,「S省想要集中力量深入研究,正是需要人才,你們是這次學習班表現出眾的人,所以協會可能想留下你們一起研究。」
丁石開口問道,「意思是會在協會給我們安排一個工作嗎?」
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