過去那麼些年，她的心思都不在學習上，基礎不行。

進過三四個月的努力，基礎基本補上了。

但她想考好點的學校，所以她現在都很認真讀書。

今天是得知好友在學校碰到事情，才特意過來找她，看有沒有需要自己幫忙的。

既然沒有需要用到她的地方，那她就回去繼續努力讀書。

不能考大學的時候，她覺得畢業後，隨便找個工作就好。

如今知道能考大學，她也想努力一把，考所好的大學，努力學點本領。

這樣往後朋友有事，她才不至於，每次都只能在嘴上給人依靠。

趙潔離開後，林希拿出明天要上課的教案，認真備起課來。

雖然教案上的內容，她已經滾瓜爛熟，但她怕面對學生的時候，自己會因為緊張，忘記內容。所以，她就想著多看多記。

第二天到辦公室，辦公室里的人，都只是抬頭看了她一眼，就各自做自己的事去。

想來是對她昨天頂張老師的事，頗有些忌憚。

對此，林希並沒多大的感覺。

她很清楚自己在這裡待不了幾個月，只要這些人不找她麻煩，她完全不介意被當成透明人。所以，她沒什麼感覺地找到自己的座位坐下，然後開始拿著自己帶來的抹布，去外面的水龍頭弄濕，再回來擦自己的桌子。

做完自己位置的衛生，她就坐在位置上，繼續看她的教案。

農場中學雖然有英語課，但並不受重視，每個班級一周只安排一節英語課。

這僅有的英語課，甚至還會把挪做用，有那學了三年英語，連26個字母都不會的學生，比比皆是。很快就要改革開放，改革開放後，英語才會慢慢受重視。

她知道只有國家重視了，孩子們才會重視，所以她上課的時候，也沒長篇大論說學英語怎麼樣怎麼樣。不過，她比起先頭的英語老師更注意跟孩子們互動，還是儘量用最簡單的英語跟他們互動。

那些學習比較好的同學，他們本身有比較強的驅動力，這樣的教學方式，他們還是很樂意接受的。加上他們跟林希互動，哪怕出錯了，林希也從來不會苛責他們，反倒是想著法子誇獎他們，久而久之，他們就慢慢喜歡上了英語課。

於是，她用了近一個月時間，她的英語課從一開始提問的鴉雀無聲，到現在每節課都有學生積極回答，從來不會冷場。

看到學生們的改變，除了第一天找她茬，後面還找個她好幾次茬的張安仁，也無話可說。

國慶節前一天，校長把她叫到辦公室，告訴她那些教輔的出版進展，說完又對她豎起大拇指，「這個月你用自己的實力，堵住了那些背後說你閒話的人的嘴，可喜可賀。」

第53章 祁博衍歸家

直到林希完全理順學校的事，出車一個月的祁博衍，才風塵僕僕趕回來。