第90章

依寧區這個所謂的「學校」並不是老太太建立、小朋友自治的。昨天進門那個一本正經的小秘書不過是恰好碰見, 學校里實際還是由大人們在維持運轉。

老太太似乎年紀大了，近年精力不濟，四處都有她的傳說,但到處都不見她的人影，學校的管理者是一個中年男人,有輕微的謝頂,對衛軼和雲行這兩個主動來投簡歷的傢伙簡直萬分感謝。

「當然很少有人願意留在這裡,出去做什麼不比在這裡強呢？」

他說的話實在現實平常，雲行過得雖然也不是什麼琴棋書畫詩酒花的日子,但這樣柴米油鹽的常人生活離她也挺遠,她思考，疑惑, 然後公務員思想大爆發：「可是這裡穩定、安全、還有錢賺。」

中年人撓頭,似乎對此有些難以啟齒：「啊這個……其實是沒錢賺的，和學生們一起吃飯,湊個溫飽而已。」

「我們只有一個區域的稅收，但要讓依寧運轉處處都需要錢，學校已經花去不少,我們總不能將所有的錢都供給到這裡來——當然後果也如你們所見,這裡的老師已經少得可憐,能夠為孩子們專科講述相關知識的人選基本找不到，教教讀寫,任由他們從書里自行探索而已。」

雲行疑惑：「啊？公立學校？學費收的少嗎？」

「什麼？」那個男人像是有點不明白，「我們是義務教育。」

雲行倒吸一口涼氣，戰術後仰, 對方這小詞用得讓她身上略有些刺撓。她這是在哪兒，總不能是一個不注意穿越回去了, 現在其實是到一個名不見經傳的山區貧困縣貧困鎮貧困鄉村的貧困公立小學來支教。

「好的。」雲行好彷徨但又好安詳，猶猶豫豫地答應了一下。

她並不覺得給小朋友上課是什麼難事，沒見過豬跑也吃過豬肉，沒教師資格證也好歹當了十六年學生，沒有經驗不假，但反正這裡也不需要寫教案，也不需要確立學期教學目標，學生們的學習成果生死有命，雲行覺得挺輕鬆，又多問了幾句他們上課的內容便直接上任。

這謝頂老哥說的情況完全不是謙虛，「教室」里的課桌擺的顛三倒四橫七豎八，學生在裡頭或坐或站或躺或趴，手裡拿著的是翻得很舊的書，似乎是特地撰抄下來供他們看的，中年人對這個情景見怪不怪，雲行跟著他探頭探腦，比起她印象中的教室，裡頭更像是一場眾人合力進行的cosplay ，正在用著什麼義務教育的名號開……呃，學術pary 。

如果老師是辛勤的園丁，那這裡的小孩子就仿佛是一大片勉強會說話的榆木疙瘩。但好在這群榆木疙瘩相當聽話，因而並不惹人厭煩，雲行能力的成長過程與旁人不一樣，她只知道些最基本的道理，因此只好從此下手，盡力搜刮腦內各種版本的故事，情到深處再教他們唱點六十老歌，什麼萬物生長靠太陽之類，好在台下並不完全是死包，這般歹毒的教育方式下竟然偶爾也有一些榆木腦袋能發芽，自動領會雲行的意思。

一群小孩子圍著她聽故事，衛軼盤腿坐在外圍，隨意拿了他們手中的書翻看起來，紙張發黃粗糙，應當用的是樹皮做的次品，上面的字跡不太好看，不比雲行那一□□爬字漂亮多少，估計是這裡自學成才的小孩傾情貢獻母校的產物。

他們進的是三年級的課堂，數字靠中間，說明在這裡應該已經算是中等水平的小孩子，衛軼猜測他們也就是能基本認識常用字。