因為長相又出眾名字也好記，南淮笙從小就是老師點名的最佳選項，但凡哪節課老師不知道該點誰起來回答問題，最後總會順嘴叫到他。最誇張的一次，他記得自己同一天裡被五個老師整整點了十八回。

南淮笙正憂心，轉念一想他今天才第一次來上課，韓祭酒都沒見過他，更不可能知道他是誰，當然就不會點中他，他心中頓時鬆懈起來。

不過片刻工夫，南淮笙開了個小差回過神時，發現這位祭酒已經滔滔不絕地講起學來。

南淮笙支棱起耳朵，就聽這位韓祭酒道：「上回所講不知諸生學得如何，」他說著頓了頓，片刻後又才道，「師者，所以傳道受業解惑也，不如今日便點一人來為諸生解上回之惑。」

南淮笙：「！」他剛才聽到了什麼！

姓韓的祭酒，那位寫《師說》的大佬不也姓韓麼，這都能被他遇上！

南淮笙想到此處，頓時雙眼放出光來。

韓祭酒兩眼朝下一掃，忽然見一名簪星戴月貌若神人的監生一雙眼睛精光奕奕地盯著他，此子顯然是聽得認真，領會了他的要旨，只是他好似不曾見過這名監生？

從姑蘇那邊點上來的兩名監生他前幾日已經見過，一人叫文仲明，詩文書畫無一不精，一人叫唐孟龍，詩畫也是一絕，可此子並非這二人其中之一。

韓祭酒蹙眉思索片刻，立刻想起數日前杜尚書府上來人為其外孫捐納監生名額一事，如此說來，此子便是杜尚書的外孫南淮笙了。

他微微一笑，看向南淮笙的眼神頓時慈善和藹了幾分，雖說此子從前是個痴兒，又還是個未曾上過蒙學的白身，但聖人言，「有教無類」，只要此子樂學勤學，那便是孺子可教。

南淮笙心中正激盪，忽然就聽堂上那位韓姓大佬開口道：「南淮笙，便由你來為諸生解上回之惑如何？」

韓祭酒自然知道南淮笙不可能對答得像其他監生那般流暢，畢竟此子今日才是第一回聽他講學，而且從前甚至未曾入過學堂，他不過是想看看南淮笙的學習態度罷了。若南淮笙是個勤學好問的學生，必然會在講學前便朝其他監生請教先前所學內容。

誰知韓祭酒只聽南淮笙張口就來：「『古之學者必有師。師者，所以傳道受業……』」

洋洋灑灑一篇《師說》背完，南淮笙卻發現整個彝倫堂中一片鴉雀無聲，他沉默片刻，忽然想起來韓祭酒是讓他答上次會講所留疑問，昨天秦寒之他們四位「夫子」給他惡補的內容可跟《師說》沒有半點關係。

南淮笙頓時尷尬得無以復加，他這不是明擺著說自己在開小差麼，這下完了。

他心中正追悔莫及，生怕這位韓大佬罰他抄寫幾本四書五經，結果就聽堂上忽然傳來一聲喝彩。

「孺子可教！」韓祭酒捋著鬍鬚讚賞地看著南淮笙，非但沒有追究他答非所問的過錯，反而說，「此文我只是隨筆一寫，沒想到你倒是記下了。」他說完又看向堂下其他監生，語重心長，「既然提到此處，我便多說兩句，人非生而知之者，當聞道從先，惑而從師以解之，無關乎少長，無關乎貴賤，望諸生謹記。」