先看高一的錯題本，前一部分徐朝陽特別順利，現在回頭看高一時候錯題，發現很多題目並不難，只是他沒有記住某個題型的解法，或者某個公式沒有靈活運用。

那些題目徐朝陽是越寫越輕鬆的，但是重新寫這些錯題，徐朝陽並不是一直一帆風順的，冷不丁遇到某個題目，不看解析徐朝陽一點思路都沒有，一看解析原來某個知識點忘的乾乾淨淨。

或者有些題目徐朝陽寫完信心滿滿，一對答案發現又栽在同一個坑裡面，難受地直錘桌子，也只能把題目又用星號重點標註，防止再錯一次。

徐朝陽沒有想著一天兩天把錯題看完，上午弄數學，下午弄物理，要是累了他就出去走一走，遇到讓人心情鬱悶的題目就吃點好吃的舒緩心情。

這樣下來他的效率竟然也不錯，不到八天的時間竟然已經把大部分看完了，只剩下一個尾巴，而假期剛開學這幾天老師布置的作業不會太多，徐朝陽有信心在一周的時間內把錯題弄完。

第140章

這次開學徐朝陽發現班上同學的狀態和之前不一樣了。

之前三班每次開學，班裡的同學總是要胡鬧一陣，從家裡回到學校的前一陣班裡總是瀰漫著散漫的氣息，每個人都是無精打采的。

每到這個時候老班總會專門抽一節課開班會，不講大事，目的就是提升班裡學生的精氣神。

但是這次不一樣了。

因為離得近，徐朝陽回到學校的時間算是比較早的，老師要求的下午五點坐到教室，他三點就已經來了。

就算是這樣，他到教室的時候班裡已經來了一半的人。

班裡大部分同學都是住校的，新學期來到學校的第一件事肯定是收拾床鋪，就算是這樣，他們也早早坐到了教室，證明他們來學校的時間一定更早。

並且同學們來到教室之後沒有嬉戲打鬧，而是一個個坐在座位上學習。

這點是最讓徐朝陽驚奇的，班上同學來得早他一點都不奇怪，放假久了大家就會期待來學校，但一來到學校就學習著實是驚訝到徐朝陽了。

在進入教室之前，沒有聽到聲音的徐朝陽還以為教室沒有人呢！

咽了咽口水，徐朝陽放輕腳步進入教室，經過幾個同學徐朝陽注意到雖然也有一部分同學在補寒假作業，但也有好幾個人寫的是其他題目。

看來臨近高三，大家的精神也都緊張起來了。

田苗苗是和徐朝陽前後腳進的教室，原本她興高采烈地給徐朝陽打著招呼，一進入教室，她打招呼的聲音就斷了。

在這麼安靜的教室大聲喧譁，總是有一種負罪感。