來來回回好幾趟才把所有的書都搬到教室，等到所有的書都搬完的時候班裡已經坐了一大半人，徐朝陽坐到座位上時他的旁邊也坐了人，徐朝陽看他眼生，不知道之前是二班還是三班的。

宋老師緊跟著徐朝陽他們幾個搬書的人後面走進了教室，發現快到集合的時間班裡的學生還沒有到齊，就沒有再等還沒來的同學，讓第一排的同學開始往下發書。

發下來的課本都不薄，沒辦法一個個往後傳，第一排的同學乾脆站起來抱著新書一本本往後發。

徐朝陽坐在第三排只需要坐著領書就可以了，教務處離他們教室不近，剛才徐朝陽搬書的時候累的手臂酸疼，坐在座位上的時候還在一直活動著手腕。

「咱們這次一共有多少本書啊？」

旁邊的同桌看徐朝陽坐下來後一直沒有說話，主動打破僵局，他也不好意思主動自我介紹，就通過問問題進行交流。

徐朝陽並不是一個高冷的人，要不然在一班的時候他和童嚴的關係也不會那麼好，只是他對同桌一點印象都沒有，再加上他有著輕微的眼盲症，生怕遇到他不認識對方，對方卻對他很熟悉的尷尬情況，就一直沉默著。

「剛才搬書的時候教務處老師說有十七本，裡面除了課本還有練習冊。」

現在對方主動打破僵局了，徐朝陽很快就接上了話。

打破了僵局之後，兩個人的交談越來越多，徐朝陽也知道了同桌的名字是王常鑫，原來是普通班，期末考試考的特別好，直接逆襲到宏志班。

怪不得自己對他一點印象都沒有，徐朝陽在心裡鬆了一口氣。

發完書之後好多不太熟悉的同桌都開始了交談，宋老師在上面強調了一下新書的總數目，然後就先離開教室了，留班裡的學生交流。

小學初中徐朝陽還有包書的習慣，到了高中徐朝陽就沒有這個習慣了，甚至連名字都沒有寫上去，等到上一節課記上筆記，哪怕丟了一眼也能認出自己的字。

看到新班主任宋老師走遠了，班裡開始有人來去，快到吃飯的時間了，之前班裡的大部分學生都忙著整理宿舍還沒來得及吃飯。

童嚴的座位和徐朝陽隔了兩排，看到有人出去他走到徐朝陽身邊喊他去吃飯。

「啊，同桌我們分到一個班了！」

剛才徐朝陽看了一下，班裡好多人都眼熟，是原來一班的學生，但更多的是不認識的學生，能和關係很好的同學分到一個班裡他也很開心。

「我也挺高興的，我過來之後看座位表的時候就注意到你的名字了。」

童嚴得意：「是吧是吧，我看到好幾個人都是咱們原來一班的人，不過據說這一次分班是把所有人的班級都打亂了，原來二班的人也有分到三班的，三班有去二班的。」