噴泉的水流很細，造不成什麼物理攻擊，但是這湖是個死水湖，裡面的水滂臭，平常從這走都要加快腳步，更不用說被這水噴了一身。

徐朝陽往前走的腳步立馬頓住，和童嚴對視一眼，兩人都決定多走幾步，從湖邊繞過去，嗯，他們還年輕，正需要多鍛鍊鍛鍊。

教務樓修的早，年齡比較老了，裡面沒有裝電梯，只能走樓梯，童嚴上次考到前三百名，在前十考場，在五樓考試，徐朝陽則是在第十二考場，走到三樓就停住腳步了。

三樓的講堂沒有五樓的大，分成兩個考場，徐朝陽排在十二考場的末尾，考到這個名次的大多都是普通班成績好的學生，徐朝陽發現他座位附近的人一個都不認識也就沒有打招呼。

將文具擺在桌子上，講堂和教室不一樣，椅子和桌子都是一排一排連起來的，中間雖然隔著一個座位，但是要是完全轉過頭也可以看清一旁人的卷子，只是在這考試的都是成績還不錯的學生，老師不停地轉，沒人能拉的下臉做那麼明顯的事。

開始考試之前徐朝陽還在亂七八糟地想著東西，等到語文卷子發到他手邊，考試開始的鈴聲從廣播中傳來，徐朝陽的心慢慢沉了下來。

正式考試語文的題型是固定的，前半部分是對基礎知識的考察，然後是一篇古文，兩篇現代文的閱讀理解，最後就是分值最多的作文。

在寫語文卷子時徐朝陽習慣先翻到最後一頁，看看這次出的作文題目是什麼，然後再把卷子翻到第一頁從頭開始做題。

做語文徐朝陽不會被卡住，哪怕不會，他也能先蒙出來一個答案，前面有固定答案的題目總是做的很快，開始做閱讀理解之前，徐朝陽抬頭看看時間，已經過去半個小時。

語文考試一共兩個小時，120分鐘，花半個小時把基礎題做完算是不快不慢。

在做閱讀理解題的時候，徐朝陽先把文章通讀一遍再做題，他做語文題是按照一個模板來答題的，教他模板的還是小學語文老師，因為實在太好用，他記得當年一直用到高考。

反正不管閱讀理解題出題老師到底想要考察什麼，只要在他文章原有的內容上往上拔高就可以了，即便得不了滿分，一半分還是可以穩穩拿到手的。

等到他把閱讀理解的答案寫在答題卡上，考試時間還剩下四十五分鐘，這對於作文來說是一個非常危險的時間。

徐朝陽的心砰砰直跳，連額頭都出了汗變得黏糊糊的，深呼一口氣，徐朝陽先將筆放下活動活動手指，然後擦擦額頭的汗，進入到決戰作文的時刻。

這次作文出題並沒有很偏，他們平時練習的也是這種題目，徐朝陽一看心裡就開始打草稿了。

確定手不再僵硬了，徐朝陽拿起筆，將考場上悉悉索索翻試卷的聲音，監考老師從面前走過發出的噠噠聲都從大腦中排除出去，現在他的面前就只有作文。

徐朝陽的文采不好，在作文開頭，他會寫一個題記，把背誦的關於題目的好詞好句堆砌上去，顯得開頭好看，而具體內容，他就以總分分分總的形式來寫。