小孩仰首道：「我長大後才不要當員外。」

他欣喜：「那你想當什麼？知縣、知府、丞相？」

小孩作出捋須的模樣，道：「我要上山當大王！讓人人都能吃飽飯。」

其他小孩嘰嘰喳喳道：「我要當大大王！」

「那我當大大大大王！」

「我要打劫！」

竟沒一個願意出仕效忠國家。

「好，很好！」他一手抓兩個，兩手抓四個，就往歇腳亭去，「你們這些個小屁孩現在就給我念書！」要麼說讀書要從娃娃抓起，他要把這些歪了的萌芽撥回正途！

「救命呀，救命！有人偷小孩念書啦！」

「爹爹救我！」

「念書沒前途，玉叔叔讀書那麼厲害，還不是回來了。」

小孩清脆的叫喊聲響徹田野，大字不識，嘴巴卻挺硬。

他第一堂課就是教他們：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！

對於這些小老百姓，告訴他們讀書能實現世俗的欲望，才是最直接的動力。

傍晚回庒路上，蕭遣問他：「為什麼我念書的時候你沒告訴我書里有這些？」

他好笑：「告訴你這些你還肯念書？」

蕭遣：「怎麼不肯？」

他：「因為你不念書也擁有這些。」

蕭遣頓了頓，垂頭盯著地面：「我是不是讀書不行。」

他：「哪有。殿下瞎想什麼呢？」

蕭遣：「你與玉堂走得近，因為他腹載五車，文章一流。」

「……」他臉上笑容盡失。

今天走這麼一遭，整個村子都找不出一本完整的書來，聽村民們說，就是縣城也搜不出幾本，要到郡城才有的買。

他不免好奇玉堂哥倆是怎麼識的字，知道的村民說，玉堂父母早亡，哥倆很早去了郡城謀生，在一個財主家做奴，不要報酬，但求給飯吃、給地方住、給書看就行。玉茗也爭氣，中了舉，財主器重，資助他進京趕考，便有了後來。