白老師笑眯眯地為孩子們介紹著遊戲：「今天我們玩跳格子，每個人有兩次機會，其中一次通關都可以算成功，但是如果兩次都失敗，那就很~遺~憾~啦。 」

至於到底遺憾什麼，早上聽的那首童謠裡面已經說得很清楚。

緊接著，白老師發給每個人一個胸針，胸針中間是空白的紙張，還有一隻油性筆：

「每個人在空白處寫上自己的名字，然後別在自己的胸口，明白嗎？」

小孩子們對視一眼，隨後在紙上寫下自己的名字。

只有程鏡秋遲遲不動手，等到所有人都寫完了，她才在空白處寫下爸爸兩個字，胸針放到胸口前自動吸附到衣服上。

程鏡秋試著扯了一下，胸針根本拿不下來，用力扯動會有一種皮膚撕裂的感覺。

就在這些人寫名字的時候，白老師的手中憑空出現了紙張，隨著寫名字的人越來越多，白老師手中的紙也越來越厚。

程鏡秋微微眯起眼睛。

這動靜吸引了白老師的注意，她面帶譏諷：

「哎呀，忘記了這裡有一個小瘸子，小瘸子可沒有腿能夠跳格子，真可惜，老師不得不在你的那也寫上失敗啦！」

說完，白老師徑直走到程鏡秋面前，目光移向胸針中央，手中的筆差點撅斷：……

「你怎麼可以叫這個？」

「哪個？」程鏡秋一臉不明所以地偏頭。

「這個名字。」

「什麼名字？」

白老師咬牙切齒，含含糊糊地說：「爸……爸……」

「老師你聲音好小，我聽不清。」程鏡秋眨巴眨巴眼。

「我說，你怎麼可以叫爸爸！」白老師索性破罐破摔。

程鏡秋委屈地看向白老師：「白老師，名字又不是我起的，我能怎麼辦呢？我還只是個孩子啊。」

聽到這話的人：……你敢說這個名字不是你起得？ ！

第22章

白老師徹底沒轍。

她迫不及待地翻到「爸爸」那一頁，惡狠狠地寫上失敗兩個字。

然後頭也不回地離開程鏡秋身邊，好似躲避瘟疫猛獸一般。

蒲平平認認真真地沖江執豎起拇指，那眼神就仿佛在說，你看吧，我就說程鏡秋牛逼。

江執：……不是很懂你們這些心智隨著身體一起變小的人的幼稚。

很快，遊戲開始。

被白老師判輸的程鏡秋連參與的機會都沒有，她轉動輪緣移動到樹蔭下，怡然自得地開始看小夥伴玩跳格子。

這個遊戲並不算難。

只是比較考驗平衡性和靈活性。