許是有了周六的預演，田知意的一模考試進行得格外順利。試卷講評結束後，班主任突然對著班裡說了一句：「一模有全市的排名，感興趣的可以來我辦公室看一下。」

班上感興趣的學生甚少，大多蔫蔫得趴在桌上，各想各的心事。

班主任似乎也習慣了這種班的這個現象，走出教室下課了。

田知意倒對自己的排名有些好奇，等班裡有人起身活動後，她也跟著出了教室。

班主任辦公室就在他們班的邊上，下課時間門是敞開的。

田知意在邊上探了探頭，發現就他們班主任在，便輕輕敲了敲手邊的門：「報告。」

班主任正舉著保溫杯喝茶，聽到敲門聲招呼她進來：「來看成績嗎？」

田知意點點頭。

以往她極少主動進教室的辦公室，一般都是考砸了被單獨喊進來訓話。在她看來，被喊進辦公室與做了壞事沒有分別。

因此，即便此時她是主動進來看名次的，面對班主任，還是不由自主地緊張了起來。

班主任只當沒看見她的侷促，從抽屜里抽出一張表：「你成績挺好的，看最靠上的那一排就行了。」

第27章 夢成

◎「做好決定自己未來的準備吧。」◎

最靠上的那一排不就是第一名嗎？

田知意被這小小的幽默逗笑了，她的成績在這個班裡遙遙領先並不是什麼稀罕事，只是她本就不該來這裡，她該收拾的、該挑戰的，都是自己的過往和未來。

過度在意自己在一個環境中的定位，哪怕自己原先在這個環境中再卓然不群，終究也會被環境同化。

她的成績在全市文科生中排100名以內，田知意不清楚這排名是高是低，只見班主任笑笑：「按往年的經驗看，相當高考全省文科一千四五百名的樣子，能考個好點的211，遠點的985可能也能上。」

田知意有些詫異：「是嗎？」

班主任瞥了她一眼：「我是排到教你們班，不是水平只能教你們班。」

田知意輕輕「哦」了聲：「好的我知道了，謝謝曹老師。」

她意欲轉身離開，卻冷不丁被班主任叫住她：「有沒有考慮過換個班？」

田知意抬頭：「什麼意思？」

「從栽培班升到發力班去。」班主任跟她建議，「以你的成績，應該更適合那裡。」

重點發力班對提優很有一套，在本二沖本一、本一衝重點的復讀生中很有好評。

「到那個班可以不做作業嗎？」田知意問。

「作業是肯定要做的。」班主任脫口而出，隨後才明白她的意思，「我懂了，你還在定期複查嗎？」

「一到兩個月會去一次，藥也還在吃。」

班主任雙手背到腦後：「你現在感覺怎麼樣？」

「還可以吧。」

「那還在我班上吧。」班主任想了想，「你們都是成年人了，只要給予我應有的尊重，我不會太管你們的事。我知道這對你病情恢復有好處。」

田知意心思一動，想起一個人：「那馮鈺呢？」

馮鈺的離開，一直在她心裡留了個結。她總覺得是因為她的告發才導致了馮鈺的結局。