【飛機餐好吃嗎。】

【[愛心]】

【現在已經開始好想念父親了。】

【今天老師表揚我了，考試我第一個交試卷的，聽說以前父親也是嗎？

【爸爸說你以前小學時早就能夠快速算出四位數的乘法了，可是我到現在才會一點，不過我會努力的…】

【[圖片.JPG]】

【這是我的試卷…】

【[愛心]】

【[愛心]】

【[語音消息]】

【[語音消息]】

奇奇已經上初中了，以前年紀小的時因父親冷漠的態度而不敢和父親撒嬌，長大以後發覺父親其實並不反對以後就開始加倍的和他黏糊起來。

他喜歡給常決明發一些語音和可愛的動態表情，在表情中他又格外喜歡發愛心圖案的表情，他認為這些都是很直白表達自己愛意的。

很明顯，不少表情肯定都是從周耀那裡保存的，甚至兩個人的很多信息絕大部分都是重合的。

周耀：

【明明，上午有兩個學生聯繫不到你的手機，所以給家裡打來了電話，他們詢問明日晚點是否能面談…】

【今天中午做了紅燒排骨，奇奇很喜歡吃，非要給你留一半，我說等你回來，肉都冷了了，他非要留著。】

【[圖片.JPG]】

【你落地和我說一聲。】

【[愛心]】

【很想你。】

除了他們兩人的消息，還有一些學生發來的郵件，常決明一一進行回復，剛回復完，也見到了前來接機的工作人員。

對方態度禮貌，用著極為流利的中文和常決明試探性的打招呼：「您就是……常教授吧？」

「是，我是常決明。」

002

對於這次前來接機的人選，活動主辦方原是另有人選的，是Issac自告奮勇，積極又主動攬下了這項任務。

以前他就經常聽到常決明的名字和他的種種事跡，據說他是一本行走的百科全書，無論問他什麼都能快速答上來，隨便給兩組隨機位數的加減乘除都能在三秒內快速答上來，這是多麼不可置信啊！——至少對於數學天賦極其差勁的一部分人群來說簡直無法想像啊，他的大腦到底是怎麼長的？！

總之，雖然過去聽了很多相關事跡，但奈何入學晚，Issac還沒見過常決明本人呢，因此對這次接機充滿幻想。

在見到常決明之前，Issac還在想著自己沒見過這位教授，到時要怎麼認呢？出發前，一位曾和常決明打過交道的友人卻告訴他完全不用擔心。