沐晴跟那些小學生簡單說一下他們北斗系統的情況，小學生問：北斗，是北斗七星嗎？

「是這個意思。」沐晴道，「古代人靠著指南針靠著北斗七星指明方向。我們做的地位系統叫北斗，很貼切。」

主持人是一個學識淵博的人，他做了很多功課，在問沐晴問題的時候，也不是都問一些廢話。主持人說話有一定的邏輯，有條理，還懂得帶動氛圍，讓小朋友們都很開心。

沐晴不是一個能帶動小朋友的人，她說的都是一些比較枯燥的東西。就算沐晴之前做了一些準備工作，但要是要把那些事情說得很有趣，那想當不容易。

好在主持人會補充，沐晴不覺得尷尬。

沐晴覺得自己現在就是一個沒有多少實力，但靠著長得好看來當門面的。

主持人很敬重沐晴，沒有想著沐晴是不是關係戶。這裡頭到底是怎麼樣的，不需要主持人去想太多，他只要做好這一個訪談節目。

正如同很多人所想的那樣，那些人都覺得沐晴是被推出來當擋箭牌的，厲害的人是沐晴的老師黃主任，沐晴又是黃主任的外甥媳婦，層層關係，沐晴才能來參加這個訪談。

這也是上頭想要讓別人以為的，這能更好地保護沐晴。

節目組的個別人還想著沐晴是不是提前背好了那些知識點，其實沐晴不是很懂得那些，沐晴就是拿著別人的科研成果往上爬。

美女縣長，美女科研員，美女教授……一旦沾上美女兩個字，總容易讓一些人想歪了。

不只是本國的人想歪，外國的人也想歪。

在沐晴這些人到首都開會的時候，外國勢力就已經跟上了。外國勢力沒有把沐晴放在眼裡，他們都知道沐晴所在的國家很講究宗族關係，還有世家大族的說法，那麼沐晴作為一個名門的兒媳婦，她靠著親人的科研成果往上爬，再正常不過了。

不論國內的人如何吹捧沐晴，外國人都不相信。有一部分叛國的人，他們跟外國人也是說沐晴就是被出來的擋箭牌，絕對錯不了的。

沐晴不知道那些事情，她只知道訪談要結束了。再繼續下去，沐晴都不知道要說什麼好，她有很多內容可以說，可是那些小朋友都不知道。

「老師，老師。」在沐晴錄製完節目準備走的時候，一小朋友抱著一個盒子小跑過來，「老師，我有一個禮物要送給你。」

小朋友遞過來一個盒子，趙芳早已經走到沐晴的身邊，她準備伸手去接小朋友遞過來的盒子。趙芳還要看看這個盒子裡面的東西是什麼，得避免裡面有危險的東西。

小朋友不肯把東西交給趙芳，他目光灼灼地看著沐晴。

「我看看。」沐晴見小朋友的眼神那麼純真，不好意思拒絕，她直接伸手拿過那個盒子。在沐晴準備把盒子交給趙芳的時候，那個小朋友又張嘴了。

「老師，老師，你打開來看看嘛，看看嘛。」小朋友繼續道，「我很喜歡的。」

第138章 糟糕

等沐晴打開之後, 她發現裡面是